今も息子の部屋から嬉しそうな声が聞こえてきます。どうやら、たこ焼き機、ピンポン玉、トングを購入し、「たこ焼きクレーンゲーム」を作って、1人で遊んでいるようです
さて、昨日の出来事。
「英会話教室」に通い始めたことについて話をしようと思います。
前々から、娘が英会話教室に行っていることに対して、息子には「自分も英語が好きだから行きたい」と言う気持ちがありました。ただ、僕は「（特別支援）学校とは違って、嫌なことがあったから騒ぐとか、鬼滅の刃の人形があったから、もう行かないとか、そういうことはできないよ」と伝えていたので、息子は一度は尻込みをして諦めてしまいました。
でも、学校で「自分に英語で挨拶してくれない」など、少し自分の期待（イメージ）と異なることがあると、すぐに嫌な気持ちになってしまう息子です。また「日本人と言われることがとても嫌だ」なんて訴えることもしばしば。そういう時は、保護者であっても、なかなかその気持ちの理解は難しいものです。でも、そういう気持ちがより膨らむと息子は、「僕なんてどうでもいいんだ」とか言い出して、ネガティブな発言が増えていきます。
「日本語、漢字は嫌い。英語が僕は好き。だから、僕はカナダ人なんだ」（笑）と言う息子に対して、僕自身は、前々から、「こうなったら英会話教室に行かしてやろうじゃないか！」と考えていたのでした。
息子が学ぶ機会を作ってあげ、息子が特別支援学校で、先生方に「僕は英会話教室に行っている」と自慢している姿が脳裏にあって、息子に自信をつけるという事は、親の役目の一つだなと考えていたのです。
確かに、息子が英会話を習うのには、理由としては「楽しみ」しかありません。
受験があるわけでもないですし、英検を受けるわけでもありませんし、外国に行くわけでもありません。
息子が英語を好きだと言い出したのは、本当はネガティブな理由からが始まりです。苦手な「鬼滅の刃」が日本のアニメで、日本のアニメだと春夏秋冬の行事イベントが話に上がりやすく、節分にちなんで「鬼」の話が2月位になると出てくる。「だから、日本のアニメは大嫌い！だったら、海外だ！」そんなことから、まずは海外キャラクターが好きになったのです。そこから、「海外は最高！鬼が出てこない！だから、僕は海外がいい！僕は外国人だ！外国人なんだから、英語だ！」そんな感じが始まりの理由です（笑）
ちなみに、最近では「外国人です。僕はカナダ人です。だから、金髪にしなきゃだ！」と無茶な考えまでしてしまっています（笑）
そんなネガティブな理由だけなのですが、それでも、「ネガティブな気持ちの生活を継続するよりも、嬉しい気持ち、笑顔になれることを、生活の中に少しでも取り入れてあげたい」という気持ちがあって、英会話教室に入ることを僕は勧めたのでした。
ABAの「問題行動に着目するのではなくて、より良い行動を増やす」のと似ていて、「ネガティブな発想より、ポジティブな発想を増やす」を実行してあげたいと言う気持ちからでした。
これからどの程度まで継続できるのかは分かりませんが、できるだけ息子が継続するようにしていきたいと思っています。
このブログ内で書いているように、息子の白黒思考は相当に強いので、この英語に関しても嫌いになったり、拒否が出てくると、すぐに辞めると言いかねません。それでも、楽しいと思える瞬間をできるだけ継続してほしいと願っています。
そして、実際の状況（体験授業）は、外国人の先生にあって、緊張しながらも、「は、は、ハロー！」と言い出し、大きすぎる声であいさつしていました（笑）そもそも、挨拶が苦手なのに！
そして、娘と一緒に１対２の授業を受けたのですが、英語の歌を、手を振ってニコニコで歌い、めちゃくちゃとの楽しそうでした。あんな清々しい顔は、久しぶりでした。
娘と一緒ということで心配もしましたが、一緒になって喜んで授業を受けてる。その二人の姿を見れたことは、親としてもとても嬉しいことでした。息子も初めての習い事で緊張していましたが、妹がいることで安心したのでしょう。「喧嘩したら、クラスを分けるからね！」というと二人で「大丈夫ぅ！」と答えていました。
授業が終わると、
「パパ、外国の人、金髪じゃなかった！」
「パパ、外国の人、半袖だった！」（なんでか分からないのですが、息子の中では外国人は長袖だと思っていて、夏なのに、長袖に拘りがあり、この暑い中、長袖を着ている息子です…(笑)
「パパの言った通りだったよ。パパを疑ってた。ごめんね。パパ、外国の人、長袖じゃやなかった。○ちゃん、間違ってた」
そんな感じで、めちゃくちゃ嬉しそうに話してくれました。
「で、授業はどうだったの？」
「楽しかった！」
その言葉を聞き、すぐに英会話教室に連絡して、息子の入会をお願いしたのでした。
自閉症だから…
中等度知的障害だから…
強迫性障害だから…
特別支援学校だから…
僕は、そういったことだけで、息子の可能性を狭めたいとは思えませんし、やりたいことをやらせてあげたいと思っています。周りの視線なんかに負けないで、少し周りが驚いても前に進めてあげたいのです。障害があるからやりたいことが出来ないなんて、そんな考えを持ちたくありません。
放課後等デイサービスにも断られたり、逆にそういった場に息子自らが行けなかったり、新しい環境も苦手な息子ですが、一般の社会に触れる機会を少しでも作り、息子が自信を持って、社会の中で生きていけるように、こういったチャンスを見逃さず、息子が笑顔になれる瞬間を生み出していくのも、親として大切なことだと、僕は思います。
息子と娘、2人共…
僕が生きているうちに、
「自分たちで生きていける力を身に付けさせてあげたい」と僕は願います。
そのために、出来るだけ「二人に笑顔の時間を…」と、そう思うのです。
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